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No passado dia 27 de março, realizou-se no Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva o Eco Dia, uma iniciativa integrada no Programa Eco Escolas, que envolveu toda a comunidade escolar.

Para a construção de um plano de ação rico e diversificado em experiências ambientais, a equipa do projeto Eco Escolas contou com a colaboração ativa e dinâmica da Direção, dos Departamentos, dos Grupos Disciplinares e de diversos projetos em desenvolvimento no Agrupamento de escolas.

Este plano integrou, igualmente, parcerias de relevo, nomeadamente com a Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis. Destaca-se, ainda, a participação da Academia Ponto Verde, que promoveu uma ação de sensibilização ambiental, enriquecendo as iniciativas desenvolvidas e reforçando a componente educativa do projeto. As atividades decorreram nas diversas escolas do Agrupamento, e integraram diversas iniciativas de caráter lúdico e pedagógico, tais como: ações de sensibilização ambiental, exposições; ateliês; laboratório de experiências; eco jogos, exibição de documentários e filmes, jogos tradicionais, dramatização, desfile de moda; desafios ambientais, entre outras. Estas envolveram ativamente alunos, professores e assistentes operacionais do Agrupamento de escolas, num esforço conjunto em prol do desenvolvimento sustentável.

O empenho e dedicação de todos contribuíram significativamente para tornar o quotidiano da escola e da comunidade mais sustentável.

No dia 27 de março, da parte da tarde, os alunos do 11.º A e 11.º B, que frequentam Biologia e Geologia, assim como os alunos do 10.º A e 10.º B, que frequentam Biologia e Geologia e Geografia, tiveram uma aula ao ar livre, na Serra da Freita. Com um tempo magnífico, desde o Granito da Castanheira (“Pedras Parideiras”) até à cascata da Mizarela, foi possível concretizar os seguintes objetivos:

• Compreender o enquadramento geotectónico da Serra da Freita;
• Observar in loco fenómenos geológicos abordados no âmbito das disciplinas;
• Compreender a génese dos nódulos biotíticos do Granito da Castanheira (“Pedras Parideiras”) e a sua libertação por termoclastia e crioclastia;
• Compreender a génese das “marmitas gigantes” que se observam no rio Caima;
• Observar o contacto litológico entre o granito e o micaxisto na zona da Mizarela;
• Observar a cascata da Mizarela;
• Compreender que a cascata da Mizarela resultou duma falha e da menor dureza do micaxisto relativamente ao granito;
•  Promover a saúde e as relações interpessoais entre os alunos e entre os alunos e os professores.

Os alunos manifestaram muito interesse e empenho durante a saída de campo, bem como um comportamento exemplar.

De 25 a 27 de março, o Agrupamento de Escolas esteve presente na RoboParty 2026, em Guimarães, com duas equipas, cada equipa composta por um professor e três alunos/as, pertencentes a turmas do 7.º ao 9.º ano de escolaridade.

Durante os três dias, as equipas receberam formação nas áreas de eletrónica, mecânica e programação. A cada equipa foi entregue um kit robótico, que posteriormente foi montado pelos/asalunos/as.

As equipas participaram nos três desafios promovidos pela organização: “Fun Challenge”, “Crazy Race” e “Robot Show”.

A participação neste evento proporcionou três dias muito desafiantes, enriquecedores e inesquecíveis para todos os participantes, através da formação recebida, da montagem do kit robótico, da participação nos desafios, bem como das atividades lúdicas, da interação e do convívio com elementos da organização e de outras equipas e escolas.

No dia 26 de março, as turmas de Artes Visuais dos 11.º e 12.º anos realizaram uma visita de estudo ao Museu Nacional Soares dos Reis, organizada em articulação entre as disciplinas de Desenho A, História da Cultura e das Artes e Oficina das Artes.

No referido museu, os alunos tiveram a oportunidade de observar e analisar um vasto conjunto de obras de arte, cuja temática foram convidados a explorar sob a orientação do guia da visita, o Dr. Pedro Malaquias.

Neste relevante espaço museológico da cidade Invicta, os alunos puderam igualmente observar um grupo de estudantes do primeiro ano de Arquitetura a realizar trabalhos de desenho técnico/esboço e desenho artístico, no âmbito da unidade curricular de Desenho, estabelecendo um paralelismo com o trabalho que têm realizado na disciplina de Desenho A. Os discentes não tardaram em manifestar, junto da professora Carla Oliveira, a sua satisfação relativamente à qualidade dos trabalhos que têm desenvolvido.

O bom tempo que se fez sentir, convidou à exploração da cidade a pé e a apreciar algum do seu vasto património artístico. Conduzidos pelo professor Paulo Monteiro, os alunos puderam admirar os frescos de Júlio Pomar no Batalha, censurados da PIDE em 1948, recentemente (2022) descobertos e libertos das camadas de tinta que os ocultavam. O docente levou-os ainda a admirar o mural da artista plástica Joana Vasconcelos, na praça Guilherme Gomes Fernandes, que integra oito mil azulejos pintados à mão, cobrindo a fachada do edifício da Steak'n Shake.

Durante o percurso entre o museu e a Praça das Camélias, foi ainda possível contemplar a fachada da Igreja e Torre dos Clérigos.

Esta visita de estudo contribuiu, de forma inequívoca, para o desenvolvimento de competências fundamentais, designadamente ao nível do saber observar, saber escutar, saber interpretar e saber contextualizar, essenciais à análise crítica das diversas produções artísticas. Para além disso, proporcionou momentos de convívio entre todos os participantes e uma experiência distinta — a utilização de transporte público numa visita de estudo —, culminando numa tarde verdadeiramente memorável.

Esta atividade teve, por parte da comunidade educativa, uma grande adesão tanto na oferta como na compra de livros. A motivação de todos/as os/as alunos/as foi muito significativa. Além do entusiasmo que demonstraram pela autonomia de irem às compras, puderam adquirir mais do que um livro pois os preços eram convidativos".

No dia 27 de março, a escola EB/JI de Faria de Baixo celebrou o Eco Dia com diversas atividades. Os alunos assistiram a duas curtas-metragens. O primeiro filme “Hope” mostrou uma pequena tartaruga Aqua, que nos alerta para a poluição nos Oceanos. O segundo filme “As Aventuras do Vasco” focou o problema das ilhas de plástico. O Vasco, um super-herói, tenta salvar animais marinhos e recolher o lixo.

O verdadeiro fascínio das crianças esteve evidente no jogo tradicional “Caça aos Ovos” e no desfile Eco Moda. Grandes modelos desfilaram com roupas elaboradas a partir de material reciclável. Foi um sucesso! Parabéns a todos os participantes!

Para finalizar este Eco Dia, os alunos e professores colocaram bebedouros e casinhas para os pássaros nas árvores e na rede da escola.