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Escolas do Agrupamento Dr. Ferreira da Silva hasteiam Bandeiras Verdes Eco Escolas
Nos dias 27 e 28 de maio, as diferentes escolas do Agrupamento assinalaram mais uma importante conquista no âmbito do Programa Eco Escolas com o hastear das respetivas Bandeiras Verdes, símbolo do reconhecimento do trabalho desenvolvido em prol da sustentabilidade ambiental e da educação para a cidadania.
As cerimónias decorreram em cada estabelecimento de ensino, envolvendo alunos, docentes, assistentes operacionais, encarregados de educação e representantes da comunidade educativa. O momento foi vivido com grande entusiasmo e orgulho, refletindo o empenho coletivo na implementação de práticas amigas do ambiente e na promoção de comportamentos sustentáveis.
Ao longo do ano letivo, as escolas desenvolveram diversas atividades e projetos relacionados com a preservação do ambiente, a gestão eficiente de recursos, a reciclagem, a redução de resíduos, a biodiversidade e a sensibilização para as alterações climáticas. Estas iniciativas permitiram consolidar uma cultura de responsabilidade ambiental junto de toda a comunidade escolar.
Este galardão reforça o compromisso do Agrupamento de Escolas com os princípios da educação ambiental e da sustentabilidade, promovendo uma escola cada vez mais consciente, participativa e responsável.
A comunidade educativa congratula-se pelos resultados alcançados e renova o seu compromisso de continuar a construir uma sociedade mais sustentável, através da educação e do envolvimento ativo de todos.
Leitura dramatizada da obra “Frei Luís de Sousa”
"Numa articulação entre os currículos das disciplinas de Português e de Desenho A e a Biblioteca Escolar e o Plano Nacional de Artes, os alunos do 11.º Ano realizaram uma leitura dramatizada da obra “Frei Luís de Sousa”, de Almeida Garrett. Esta leitura foi sustentada pela elaboração de fantoches, que ganharam vida num teatro de fantoches realizado no auditório, tendo por base um trabalho colaborativo entre a turma A e a turma B.
Esta situação de aprendizagem favoreceu uma leitura mais significativa de Frei Luís de Sousa, promoveu uma visão integrada do saber, relacionando literatura, expressão artística e competências culturais, contribuiu para uma educação estética e cultural dos alunos, além de desenvolver competências transversais, como, por exemplo, comunicação oral e expressiva e trabalho de equipa."
Exploração da novela gráfica Dita Dor, de António Jorge Gonçalves
De 7 a 14 de maio, as turmas de 9.º ano da Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo, no âmbito da disciplina de História, foram desafiadas a explorar excertos da novela gráfica Dita Dor, de António Jorge Gonçalves, com a professora bibliotecária, a propósito dos valores do 25 de Abril.
Esta obra foi considerada a melhor na categoria de banda desenhada infantojuvenil, na Feira do Livro de Bolonha 2025. Ao folheá-la, acompanhamos o dia a dia de António, um menino cuja vida familiar seria igual à de tantos outros meninos no tempo em que Portugal vivia numa ditadura. Com ele, percorremos uma época em que, na escola, nas ruas, em casa, um pouco por todo o lado, entrecruzado com a felicidade e as agruras próprias da vida, havia um contexto de medo, censura, guerra, desigualdade e pobreza. António olha em volta e faz perguntas sobre o que o rodeia.
Os alunos construíram um padlet, em conjunto, sobre o conceito de liberdade e responderam a um questionário sobre os seus conhecimentos acerca do Estado Novo. Com esta atividade, os discentes foram desafiados a refletir sobre os conceitos de liberdade e de democracia, procurando estimular-lhes a curiosidade e o conhecimento sobre o 25 de Abril, questionar a garantia dos valores de Abril na atualidade e dar a conhecer uma novela gráfica como um género a selecionar para leitura orientada ou leitura recreativa.
Izmir, uma Viagem entre o Bósforo e o Arduino
Entre os dias 25 de abril e 2 de maio, quatro alunos e três docentes participaram numa mobilidade em Izmir, Turquia, no âmbito do projeto GreenTech Coders – Bridging Robotics and Sustainability in Education (ID: 2024-1-FR01-KA210-SCH-000257449).
Os participantes fizeram uma paragem em Istambul, onde puderam conhecer o ritmo frenético da cidade e visitar monumentos emblemáticos, como a Hagia Sophia e a Galata Tower. Chegados a Izmir, os alunos puderam confraternizar com os professores, alunos turcos e seus familiares que os acolheram com entusiamo e muita simpatia.
A semana de trabalho iniciou com uma sessão de boas-vindas e atividades de quebra-gelo, seguida das apresentações dos países participantes, onde cada delegação deu a conhecer a sua cultura, gastronomia e monumentos mais emblemáticos. Ainda durante a manhã, os alunos participaram numa sessão criativa de decoração de tote bags, uma atividade artística, orientada pelo professor Eyüp Yüce, revelando-se um momento de trabalho em rede, do agrado de todos. Da parte da tarde, as equipas deslocaram-se ao Kazak Valley, onde realizaram uma atividade pedagógica de orientação e exploraram a região a cavalo. O dia encerrou com um jantar de boas-vindas.
Contratação de Docentes - Aviso de abertura
Horário n.º 43 (GR_220)
De acordo com o disposto no art.º 39.º do Dec-Lei n.º 32-A/2023, de 8 de maio, divulga-se nesta data a oferta de contratação de escola deste Agrupamento de Escolas para o horário n.º 43 do grupo de recrutamento 220.
