O dia  21 de novembro  ficou marcado como um momento de grande significado para o Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva, que voltou a reunir a comunidade educativa na  Sessão Solene de Abertura do Ano Letivo 2025-2026, celebrando o início de um novo ciclo, repleto de expectativas e desafios.

A cerimónia contou com a presença de diversas individualidades que se associaram a este momento especial. Em representação da edilidade oliveirense,  Dr. Rui Luzes Cabral, vereador e vice-presidente da Câmara Municipal de Oliveira de Azeméis;  Dr. Hélder Simões, vereador do Desporto;  Dr. Nuno Tavares, Chefe da Divisão da Educação;  Amaro Simões, presidente da Assembleia Municipal;  Elisabete Barnabé, presidente da Junta de Freguesia de Cucujães;  Vítor Andrade, presidente da Junta de Freguesia de São Roque; e  Manuel Rebelo, presidente da Junta de Freguesia de Nogueira do Cravo.

Estiveram igualmente presentes  Ângela Azevedo, filha do Comendador Ângelo Azevedo, patrono da Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo; os párocos das freguesias que integram o território educativo, Padre Artur Matos, Ricardo Marques, Joaquim Campos e Ambrósio Kapesa; e o presidente do Núcleo das Associações de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva,  Miguel Ferreira.

A sessão abriu com um momento de forte expressão cultural: a inauguração da exposição  “Sinopse da Alma”, da reconhecida artista plástica  Leonor Sousa, a quem foram sendo atribuídos, ao longo do tempo, distintos prémios, medalhas e menções honrosas, nacionais e internacionais, como reconhecimento do seu talento e arte.  

Os alunos do 8.º A, da Escola Básica e Secundária Ferreira da Silva, acompanhados pela professora Anabela Oliveira, participaram, no dia 20 de novembro, na Biblioteca Escolar, num novo webinar dedicado a uma das espécies mais emblemáticas do oceano – o cavalo-marinho.

Nesta sessão, promovida pelo Oceanário de Lisboa, em parceria com a Associação Mardive, o programa KidsDive, o programa Escola Azul da Direção-Geral de Política do Mar e pelo Instituto de Conservação da natureza e das Florestas (ICNF), um grupo de biólogos marinhos despertou o interesse e curiosidade dos alunos. Estes aceitaram o desafio de ir à descoberta dos segredos do cavalo-marinho e compreender o seu papel nos ecossistemas marinhos. Este encontro permitiu uma articulação da Biblioteca Escolar com o currículo da disciplina de Ciências Naturais, com o Programa Eco-Escolas e com a Estratégia de Educação para a Cidadania, já que consistiu num verdadeiro apelo à preservação da vida marinha, mostrando o quanto é importante preservar as espécies e respetivos habitats. 

O Parlamento Europeu dos Jovens (European Youth Parliament – EYP) é um programa educativo internacional que reúne jovens de toda a Europa com o propósito de debater temas atuais e desenvolver competências cívicas, críticas e de comunicação. Trata-se de uma das maiores plataformas juvenis do continente, promovendo encontros interculturais, diálogo democrático e a capacitação de jovens para uma cidadania ativa, informada e aberta ao mundo.

Nos dias 14, 15 e 16 de novembro, os alunos Tiago Nunes (12.º A), Leandro Costa e Maria Silva (12.º B), Beatriz Andrade e Ana Rui (11.º A) e Lara Almeida (11.º B) representaram o nosso Agrupamento de escolas na I Sessão Regional do Parlamento Europeu Jovem, que teve lugar em Portimão.

Ao longo da sessão, os participantes integraram diferentes comités e tiveram a oportunidade de debater e formular propostas sobre temas relevantes para o futuro da Europa, nomeadamente: “Emprego e Assuntos Sociais” (EMPL), “Liberdades Cívicas, Justiça e Assuntos Internos” (LIBE), “Cultura e Educação” (CULT I e CULT II), “Mercado Interno e Proteção do Consumidor” (IMCO) e “Agricultura e Desenvolvimento Rural” (AGRI). Através de discussão colaborativa, pensamento crítico e espírito democrático, os alunos contribuíram para a criação de projetos de resolução que procuraram responder de forma concreta e inovadora aos desafios apresentados.

A participação revelou-se uma experiência profundamente enriquecedora, não só pelo desenvolvimento de competências académicas e sociais, mas também pela oportunidade de vivenciar um ambiente europeu, dinâmico e multicultural. Todos os alunos estão de parabéns pelo empenho, maturidade e excelente representação do Agrupamento de escolas.

Pode ceder AQUI ao resumo da sessão.

Uma parceria entre a Biblioteca Escolar e o Programa EPIS

É tempo de pensar a longo prazo …

Nos dias 18 e 20 de novembro, numa iniciativa conjunta da Biblioteca Escolar, do Programa EPIS (Empresários para a Inclusão Social) e da Estratégia de Educação para a Cidadania — alinhada com o tema do Programa Parlamento dos Jovens deste ano — realizaram-se seis sessões de formação intituladas “Literacia Financeira e Empreendedorismo”.

Estas sessões foram dinamizadas por voluntários da ALLIANZ, entidade parceira do EPIS: Catarina Costa, Nuno Pereira, Paulo Gomes, Cristina Pinho e João Magalhães. Dirigidas aos alunos do 9.º ano da Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo e aos alunos do ensino secundário da Escola Básica e Secundária Dr. Ferreira da Silva, as sessões proporcionaram um espaço de reflexão e aprendizagem muito rico, abordando temas fundamentais, como rendimento, mesada, orçamento pessoal, despesas e poupança, crédito, endividamento, IRS, inflação, deflação, o papel dos bancos e o investimento a longo prazo.

A par da dimensão técnica, as sessões incentivaram os alunos a pensar criticamente sobre as suas escolhas financeiras e o impacto destas na vida individual e coletiva. No âmbito do Programa Parlamento dos Jovens — cujo tema este ano é “Literacia Financeira: os jovens contam” —, os estudantes foram ainda convidados a refletir sobre as prioridades que deveriam orientar um Orçamento de Estado: o reordenamento do território, as políticas de natalidade, a habitação, a educação, a saúde ou o ambiente?

" Segurança no Trabalho"

“Sustentabilidade Ambiental e Economia Circular”

No dia 20 de novembro, realizou-se na Biblioteca Escolar, duas palestras destinadas aos alunos do Ensino Secundário Profissional, do Curso de TVM (Técnico/a de Vendas e Marketing), intituladas “Segurança no Trabalho” e “Sustentabilidade Ambiental e Economia Circular”, que tiveram, como palestrantes, respetivamente, Vera Pinto e Anabela Neves.

Por questões logísticas, as Turmas do Curso Profissional de TEAC (Técnico/a de Eletrónica, Automação e Computadores) assistiram às mesmas palestras no Auditório do AEFS.

Os discentes mostraram-se interessados e tiveram a oportunidade de conhecer, através de um discurso motivador e ligado ao mercado de trabalho, as condições que as entidades patronais devem reunir para garantir a segurança no trabalho e os cuidados a ter para prevenir acidentes, proteger a saúde e controlar os riscos no ambiente de trabalho. Ao mesmo tempo, os alunos foram incentivados a contribuir para uma economia circular, que assenta na redução do consumo de recursos, na reutilização de produtos e materiais, na reciclagem, na reparação e em novas propostas de modelos de negócio. É necessário estabelecer um equilíbrio entre ambiente, a economia e a sociedade.

Sessões de Sensibilização Escola Segura da GNR 

No dia 18 de novembro de 2025, a Escola Básica Comendador Ângelo Azevedo acolheu sessões dinamizadas pela Equipa da Escola Segura da GNR, com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar para os temas da violência e do bullying.

De manhã, foram realizadas três sessões dirigidas aos alunos do 6.º ano, em que foram abordados, de forma clara e acessível, os diferentes tipos de violência – física, verbal, psicológica, social e cibernética – com exemplos concretos relacionados com situações que os alunos podem vivenciar, tanto dentro como fora do contexto escolar. Foi enfatizada a importância de reconhecer estes comportamentos como formas de agressão, e não como “brincadeiras” ou “coisas normais”. 

Numa articulação entre a Biblioteca Escolar e o currículo de Português - Educação Literária (textos literários de natureza narrativa, lírica e dramática), os BiblioAmigos do 5.ºA e alunos que têm sido alvo do voluntariado de leitura participaram, na manhã de 18 de novembro, numa oficina de leitura em voz alta e dramatizada, na Biblioteca Escolar, do conto popular de origem russa "Vassilissa". Esta oficina teve como enquadramento os trabalhos plásticos dos alunos de Artes Visuais do 12.º ano. Foi uma experiência, na qual os alunos leram, ouviram ler, dramatizaram, despertaram e/ou reforçaram o gosto pela leitura.