As crianças do Jardim de Infância do Largo da Feira prepararam uma surpresa especial! Com criatividade e reutilização de materiais, construíram trabalhos cheios de cor e alegria. Neste vídeo, desejam a todos uma Feliz Páscoa, lembrando que é possível celebrar com imaginação e respeito pelo ambiente.

No dia 05 de abril, os alunos Rafael Costa (11.º A), Afonso Queirós (11.º B) e Diogo Gomes (11.º A), que obtiveram os melhores resultados na prova da fase escolar, representaram o Agrupamento de Escolas Dr. Ferreira da Silva na fase regional das Olimpíadas Portuguesas de Geologia. A prova foi realizada na Escola Secundária José Régio, situada em Vila do Conde. Os alunos participaram com entusiamo e manifestaram um comportamento exemplar.

No passado dia 1 de abril, os alunos de Artes Visuais do 10.º e 11.º anos, realizaram uma saída de campo a Serralves, no âmbito das disciplinas de Desenho A e História da Cultura e das Artes.
Os discentes fruíram de uma visita guiada pelas exposições ⒶMO-TE, de Francisco Tropa, Mounira Al Solh - Y’a Hamam Yalla Ma Tnam, Ma Tnam, de, ÁLVARO SIZA: DESENHAR O QUOTIDIANO e SANAA: Sejima + Nishizawa, patentes no Museu Contemporâneo de Serralves e na Ala Siza Vieira. Posteriormente, fizeram uma visita guiada à Casa do Cinema Manoel de Oliveira, designadamente à exposição permanente dedicada e ainda à exposição TENDO EM LINHA DE CONTO OS TEMPOS ATUAIS | JEAN-LUC GODARD - OBRA PLÁSTICA. Finalizaram com uma visita livre pela Casa, Capela, jardins e passadiços de Serralves, onde tiveram a oportunidade de explorar as exposições “O sal da democracia. Mário Soares e a cultura”, Pintura-Poesia. Livres d’artiste de Joan Miró e A Audição Vibratória, de Gil Delindro.
Proporcionou-se assim aos alunos uma viagem pela arte contemporânea, cruzando conteúdos já abordados nas aulas com o abrir de portas a novas aprendizagens essenciais.
Os alunos saíram enormemente enriquecidos desta visita de estudo, pela diversidade das exposições e conhecimentos partilhados pelo Guia da visita, pelas reflexões suscitadas e ainda pelo facto de terem a oportunidade de interligar a observação direta/leitura de obras de arte com a informação sobre o artista plástico, as técnicas utilizadas, o contexto e a mensagem/significado patente. De mencionar também o contributo para uma dimensão essencial na formação de um aluno de Artes Visuais - aprender a ver e a compreender um objeto artístico.
As fotografias espelham a importância da arte na formação dos jovens, ao possibilitar que deem asas à sua criatividade e a esperança no futuro artístico de cada um.

Entre 24 e 28 de abril, decorreu, a Semana da Leitura, com uma panóplia de iniciativas promovidas pela Biblioteca Escolar, em articulação com o Plano Nacional da Artes e as diversas equipas educativas, e cujo sucesso se deveu à colaboração próxima e indispensável da Direção e ao envolvimento de toda a comunidade escolar. Um bem-haja a todos! 

 A semana foi rica em oficinas de escrita criativa (“Da imagem à palavra”; “Palavra puxa palavra”), leituras inusitadas, leituras em voz alta, leituras dramatizadas (“Bela Infanta”, de Almeida Garrett), palavras cruzadas, interpretação de canções (“Vejam bem”; “Menina estás à janela”; “Dunas”), recitação de poemas (ex.: “Liberdade”, de Fernando Pessoa), teatros (“Cinema Paraíso”; “Alma minha gentil”), tertúlias literárias (“O(s) livro(s) da minha vida”), sessões com escritores (Clara Haddad). Por fim, uma sessão de conto/oficina de aprendizagem com Rodolfo Castro, “O pior contador de histórias”, na qual os nossos discentes se deliciaram e, ao mesmo tempo, despertaram e/ou reforçaram o seu gosto pelo universo das histórias, das lendas, enfim, da leitura e da arte.

Nas nossas escolas, a Semana da Leitura não foi apenas um evento no calendário – foi um encontro entre palavras, pessoas e emoções. Durante esses dias, professores, alunos e funcionários transformaram cada canto da escola num espaço vivo de partilha e descoberta.

 A poesia abriu caminho para a criatividade com "Água, Raízes e Poesia: Essências da Palavra", um momento em que os versos fluíram como rios, religando memórias e sentimentos. A leitura esteve presente em cada detalhe, seja na atividade "Leio um Livro...", que incentivou cada um a mergulhar numa nova história, ou na ousada "Leitura em Lugares Inusitados", onde a leitura ganhou novas paisagens e novos significados! A escola vestiu-se de literatura com a "Decoração da Escola - Semana da Leitura", um trabalho coletivo onde cada cartaz, frase ou ilustração lembrava a todos o poder das palavras. O teatro também brilhou com a encenação da "Nau Catrineta" e a celebração do "Dia Mundial do Teatro", onde os alunos deram voz e corpo às histórias de forma emocionante. Um dos momentos mais especiais foi o "Encontro com a autora Clara Haddad", que trouxe a magia da criação literária para perto de todos, inspirando novos leitores e, quem sabe, futuros escritores. A imaginação continuou a ser explorada na "Oficina de Escrita Criativa - da Imagem à Palavra", onde os participantes descobriram que toda a imagem carrega uma história esperando para ser contada.